Le ministre de l’Education nationale et de la Formation professionnelle, M. Moustapha Mohamed Mahamoud et sa collègue de la Jeunesse et de la Culture, Dr Hibo Moumin Assoweh, ont parrainé la cérémonie d’inauguration officielle de la librairie flottante « Logos Hope ».
La cérémonie qui s’est déroulée au port de Djibouti a vu la présence de nombreuses personnalités parmi lesquelles le Directeur général du Port de Djibouti, Djama Ibrahim Darar.
A leur arrivée, les officiels ont été accueillis à bord du ferry par le directeur du « Logos Hope » qui leur a offert une rapide visite guidée.
Dans une intervention faite à cette occasion, le ministre de l’Education nationale et de la Formation professionnelle, Moustapha Mohamed Mahamoud, a qualifié le ferry Logos Hope d’une librairie flottante. « Voyager à bord de Logos Hope, c’est avoir la chance de parcourir les océans de la planète à bord d’un ferry qui donne une place au livre. Un voyage en mer à bord d’une librairie flottante. Une aventure unique, inédite », a-t-il dit.
Le ministre Moustapha Mohamed Mahamoud a rendu hommage au directeur de la librairie qui propose une variété époustouflante de livres de tous types. À son bord, on trouve quelque 5000 livres de jeunesse, de sport, de sciences, d‘histoire, de cuisine, de religion, de développement personnel…
Le ministre de l’Education nationale et de la Formation professionnelle a enfin mis l’accent sur la particularité de cette visite du Ferry Librarie qui, a-t-il indiqué, coïncide avec la fête du livre célébrée cette semaine.
La ministre de la Jeunesse et de la Culture, Dr Hibo Moumin Assoweh, a pour sa part exprimé son soutien au principe de faire connaissance, de découvrir, de partager, d’échanger culturellement à travers le voyage et la lecture.
Après 4 années de voyage dans les eaux asiatiques, le Logos Hope s'est engagé pour une mission d'une dizaine d'années en Afrique, en Amérique du Sud et dans les Caraïbes avec cette devise « Ce n'est pas le livre qui prend la mer, c'est la mer qui apporte le livre ».
AA
Source :ADI