Ouverture d’un atelier sur les perspectives de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique
Par RII
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22 janvier 2018
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Source: ADI
Le Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche, en collaboration avec la banque mondiale a organisé hier, au site 2 de l’université de Djibouti, un atelier sur les perspectives de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique.
La cérémonie inaugurale de ces assises de trois jours a vu la participation du ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche, Dr Nabil Mohamed Ahmed, du président de l’université de Djibouti, Dr Djama Mohamed Hassan et du représentant-résident de la banque mondiale à Djibouti, Atou Seck.
Des experts internationaux, dont l’économiste et coordinateur de l’éducation tertiaire à la banque mondiale, Jamil Salmi, et un professeur de l’université de Singapour, Seeram Ramakrishna, ont également pris part à l’ouverture de ces assises.
Cet atelier qui réuni des docteurs, des enseignants - chercheurs et des étudiants, a pour objectif de transmettre aux professeurs de l’UD les dernières innovations introduites dans les offres de formations universitaires conformes aux exigences académiques internationales.
Dans son intervention, le ministre de l’Enseignement Supérieur a rappelé que Djibouti était appelé à devenir un hub international et un centre d’excellence en matière d’enseignement.
"Nous devons revoir notre politique d’apprentissage et la qualité d’enseigner dans notre université. La république de Djibouti se veut un pays moderne et capable de relever les défis du 21 siècles, c'est-à-dire l’appariation des nouvelles technologies modernes.Egalement nous allons revoir la qualité des infrastructures de la nouvelle université qui sera bientôt inauguré et aussi revoir la qualité de nos enseignements en apportant au maximum un environnement favorable", a-t-il déclaré en substance.
Pour sa part, le représentant-résident de la banque mondiale a affirmé que son institution sera toujours aux côtés du gouvernement pour soutenir les efforts de développement du pays dans les domaines de l’enseignement supérieur, de la santé, des télécommunications, des transports et de la logistique.
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