Djibouti / Etats-Unis : signature de protocoles de financement

Le ministre délégué à la Coopération Internationale , Ahmed Ali Silay, et l’ambassadrice des Etats-Unis accréditée à Djibouti, Geeta Pasi, ont entériné aujourd’hui les signatures de deux accords bilatéraux consacrés au financement de l’aide à l’éducation et de la promotion du processus démocratique et de la bonne gouvernance. La cérémonie s'est déroulée au ministère des Affaires Etrangères où le représentant résident de l’agence américaine pour le développement international (USAID), M. Andrew Karas, plusieurs officiels djiboutiens et de responsables d’agences multilatérales et d’organisations non gouvernementales ont pris part. D’un montant de 4 millions de dollars américains, le premier de deux protocoles de financement stipule l’offre d’une formation décentralisée au profit des enseignants et la mise en place d’un système de gestion de l’information éducative en vue d’un meilleur suivi des statistiques scolaires nationales et des programmes pour les jeunes non scolarisés. L’objectif visé par ce biais est que la jeunesse djiboutienne cible puisse acquérir des compétences essentielles grâce auxquelles filles et garçons pourront bien gagner leur vie. La démarche est louable. Elle s’inscrit dans le prolongement des actions antérieures des partenaires américains au pays. En effet, le gouvernement et le peuple des Etats-Unis ont via l’USAID soutenu d’importantes réalisations dans le secteur de l'éducation au cours de l'année écoulée. Traduction : le Ministère de l'Education Nationale a élaboré un plan décennal qui privilégie l’accès à une éducation de qualité sur la base d’une évaluation des programmes éducatifs de 2003 à 2009, financée par le gouvernement américain. En 2010, l 'USAID a organisé une formation continue pour 1211 enseignants et une autre technique pour 120 jeunes non scolarisés dont plus de la moitié était des filles. L’agence a aussi financé le renforcement de capacité de plus d’une centaine (112) d’associations de parents d'élèves et soutenu l’élaboration d'une stratégie du genre en d'améliorer l'accès et le maintien des filles dans les écoles primaires et secondaires. D’un montant moindre de 645.000 dollars américains, le second projet va servir la promotion du processus démocratique et de la bonne gouvernance. Ce programme d’envergure est une suite logique des précédentes interventions du gouvernement américain et de sa représentation diplomatique dans la capitale et les régions de l’intérieur. Rappelons à ce titre que le programme de la démocratie et de la gouvernance de l’USAID de l’année 2010 a été la contribution du gouvernement américain dans le processus électoral d’avril 2001. Celui-ci comportait un volet sur la formation technique qui ciblait particulièrement les responsables électoraux, les acteurs de la société civile et des partis politiques. A bon escient d’ailleurs puisqu’il a permis le renforcement du processus démocratique et des structures de la jeune démocratie djiboutienne. Enfin le programme en question répond au besoin de consolider l'éducation civique des électeurs djiboutiens au moyen d’une meilleure circulation des informations pour les élections prochaines.