Université de Djibouti : M. Abdi Ibrahim Absieh reçoit les élites de l’Enseignement

Par MAAS | 20 avril 2011
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Université de Djibouti : M. Abdi Ibrahim Absieh reçoit les élites de l’Enseignement

Source: ADI

Le ministre de l’Education Nationale et de l’Enseignement Supérieur, M. Abdi Ibrahim Absieh, a reçu hier dans son cabinet une délégation conduite par le président de l’Université de Djibouti, comprenant les enseignants ayant soutenu et obtenu leurs thèses de doctorat durant ces deux dernières années. En effet, la rencontre témoigne de l’intérêt particulier que le décideur politique accorde au devenir de ces nouveaux docteurs appelés à s’engager dans la réforme du baccalauréat et des nouvelles orientations définies par le schéma directeur 2010-2019. Lesquelles placent la qualité des offres de formation au cœur des préoccupations de la stratégie décennale de l’éducation nationale comme l’a souligné récemment le Président de la République, M Ismaïl Omar Guelleh. Pour sa part, le ministre s’est dit enthousiaste du chemin parcouru par l’Université de Djibouti depuis sa création. Rappelons que l’universitaire de Djibouti comptait seulement trois docteurs au début de sa mise en place. A l’heure actuelle, l’Université compte 28 docteurs et d’autres thèses sont en phase de finalisation. Cependant des prévisions optimistes font état d’un nombre de titulaires de doctorat qui dépasserait la trentaine vers la fin décembre 2011. Un tel effectif reflète assez les ambitions de l’enseignement supérieur djiboutien qui visent, entre autres, la promotion d’une recherche structurée, harmonieuse et évolutive. L’objectif suppose un renforcement du partenariat entre le centre de recherche de l’Université de Djibouti (CRUD) et le centre d’études et de recherche de Djibouti (CERD) à travers la définition de projets de recherche communs et d’intérêt national. Enfin, M. Abdi Ibrahim Absieh a félicité les nouveaux docteurs de l’Université de Djibouti, un vivier de compétences auxquelles il a assuré son soutien inconditionnel dans l’accomplissement de leur noble tâche et l’atteinte des priorités de l’enseignement supérieur djiboutien.

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