25 étudiants des classes préparatoires admissibles aux Grandes Ecoles françaises, une réussite saluée par les autorités
Cette visite avait pour objectif de féliciter les candidats ayant franchi avec succès l’étape des épreuves écrites et de les accompagner dans la préparation des entretiens oraux décisifs pour leur admission définitive à la rentrée universitaire de septembre 2026.
Les résultats enregistrés cette année confirment la montée en puissance de cette filière d’excellence créée il y a seulement quatre ans. Sur les 41 étudiants inscrits en deuxième année de CPGE, 25 ont été déclarés admissibles, soit un taux de réussite proche de 61 %.
Dans la filière scientifique, 13 étudiants sur 28 ont franchi le cap des épreuves écrites. La filière littéraire affiche quant à elle des performances particulièrement remarquables avec 12 admissibles sur 13 candidats.
Au cours de leur déplacement, le ministre et l’ambassadeur ont visité les différents espaces pédagogiques de l’établissement, des classes du primaire jusqu’aux CPGE, ainsi que les infrastructures scolaires. La délégation a également rencontré les équipes administratives et pédagogiques avant d’échanger avec les élèves sur leurs parcours et leurs ambitions.


A l’issue de la visite, le proviseur du Lycée d’Excellence, Rachid Abdillahi Miguil, a présenté l’évolution de l’établissement, les principales réalisations accomplies et les perspectives de développement.
Prenant la parole, le ministre de l’Education nationale a salué l’engagement de l’administration et du corps enseignant dans la formation d’une élite académique nationale. Il a félicité les étudiants admissibles et réaffirmé la place centrale de l’éducation dans la stratégie de développement du pays.
« Nous continuerons à améliorer, innover et progresser afin de préparer les élites de demain. Il n’y aura aucun recul », a-t-il déclaré.
M. Moustapha Mohamed Mahamoud a également souligné le rôle déterminant de la coopération franco-djiboutienne dans le succès des classes préparatoires, remerciant l’ambassade de France, les autorités éducatives françaises ainsi que l’ensemble des partenaires impliqués dans ce projet. Il a rendu un hommage particulier aux pionniers de cette initiative, notamment Emmanuel Bailles, du ministère français de l’Education nationale, et Stéphane Gallet, ancien conseiller de coopération et d’action culturelle à l’ambassade de France à Djibouti.
De son côté, l’ambassadeur de France a réaffirmé la volonté de son pays de poursuivre et de renforcer son soutien au système éducatif djiboutien à travers des partenariats stratégiques, des programmes de formation et des échanges pédagogiques.
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